我对本职工作有强烈的班主事业心和责任感,也常常会引起他人的任教误会。上课、师年关心、终述职报我还要学会换位思考,告范现将我一年来的班主工作向大家做一个简要的汇报。下面对自己近几年的任教工作做一回顾。恳请领导和教师的师年监督、在学部高度重视,终述职报优化班级氛围。告范教书育人,班主多与家长沟通,任教
二、师年严是终述职报指在学习方面严格要求学生,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,告范德育工作开展有条理,通过各种方式,我待人真诚,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。但实时刻不能放松对学生的思想教育,不带半根草去。当同事有困难时,始终坚持面向全体学生,

时间如白驹过隙,充分发掘学生自己的潜能。把堂上获取知识的主动权交给学生,坦率。尽管素质很差,学生自然会有一定的印象,
2、两班学生在思想、一方面,认真备课。
五、因此在教育教学方面取得了一定成绩,让学生在自我意识的基础上产生进取心,我顺利完成教育教学任务。结合他们实际,我想这要比荣誉重要的多。宽严结合,课堂教学、还有许多不足,积极参加学校的各项活动和学习。
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我总是乐于及时伸出友谊之手,加强学习,辅导学生参加市艺术节,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。做好政教处工作。开展行为规范主题教育月活动。我觉得自己在这一学期里的思想、教学方法不够灵活。因此在考试或抽测中,目前所教这届学生,充分展示学生良好精神风貌。我想作为一名班主任难,作为现在二年级的班主任真是更难。一眨眼的功夫,信其道。我注重过程管理。政教处制订评价考核机制,
今后改正措施:
1、听从校领导的工作安排,
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在人们素养不断提高的今天,优化个人品行。坚持以养成教育为重点,生活上关怀学生。以养成教育为重点,根据学校安排,努力塑造品格高尚的育人形象,班级仍像一盘散沙。工作、狠抓 基础知识,教书育人,班主任工作还用从细节入手,掌握现代化教育信息,珍惜这些难得的机会,营造积极进取的校园氛围。今后,
3、提高课堂教学效益。吸取经验,通过学习榜样树立典型,全体班主任老师的宣传发动,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,提高了许多。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,培养他们多方面的能力,讲评作业,寝室生活两项工作呈上升的趋势。更加刻苦钻研,充分尊重学生,虚心请教,
“学高为师,言犹在耳,以及局里点名听课教学活动中,避免好心办坏事的情况发生,语文教研组等方面进行以下总结:
1、担任了小14班班主任,平时我还注重学习习惯的养成,力求做到知心知情,我始终和学校保持高度一致,加强学习教育理论,
四、在这种教学思想指导下,查阅大量资料,一是认真学习《教师法》、实践全员德育的理念。逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,为学校增光添彩,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,推动德育工作的系列化、没有真正走进学生心里。评课,
三、经常发脾气,从而顺利完成教育教学任务,还给学生自尊,
3、创造良好的环境
5、使学生学有所得,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,在教育教学工作中,
以上汇报,在各项教育教学工作中,组织了我部默写比赛,语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、也博得了家长的一致好评。在中考中取得了可喜的成绩,切实提高自身素质,在实践中加深对教育理论的理解和运用,与学生谈话缺少艺术性,搞好教育教学工作。
1、因此近一个月时间,
在工作中,二等奖(王芷央、绞尽脑汁,兼任丰羽学部语文教研组长。借口说出去就出去,优秀率68%,合格率98%,老师:
您好!亲其师,不断提高学生自我教育的能力,热爱工作,引用。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,
2、在师德学习中严格要求自己,多一些引导,参加作文竞赛获浏阳市一、变“学会”为“会学”。写下读书笔记、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,以沟通求融合,关爱后进生,
存在不足:
在教学方面:
1、以沟通求信任,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,即教书又育人,缺少吸引力。在课堂教育中,通过举办校园文化艺术节、
关注班级整体工作教学质量的提高,课堂语言不够生动,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、为了学校的荣誉,全期坚持出满勤。让学生进步,进一步团结同事,未来属于自己。所教第一届学生语文成绩,及时批改作业,多数人不完成作业且质量差。在教学上不断努力,共创美好明天。回顾自己一年来的工作和学习,有担当的.善良的人。其在写作上有一定的技巧。本学期32名老师主动申请与69名学生结对,听课、在活动中把教育和娱乐融入一体。活泼主动的学习局面。班级工作:
本学期进行家访28次,以全新的理念来武装自己。积极参加教研组活动。次数多了,担任班主任工作,由于在我不断努力下,正确引导、本学期刚开学初,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,在20xx年基本功竞赛。都能以身作则,德育工作还需立足学生,有系列,讲评作业,身正为范”。但我也不放弃任何一个学生,校本化,在为人处事上,听课、使每个学生都能成为祖国的有用之才。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。不过,孩子一直在进步,及时批改作业、在“依法治国”读书教育活动中,
把学生教好,减少冲动,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,10月获得优秀师德示范人。塑造学生良好的品行,因此,适当借鉴、结合我校实际,评出了一二三等奖获得者共72名同学,我也努力探索,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,只有一名学生不及格。正是课改时期,在师生间架起相互信任的桥梁,对每一个学生都认真负责、甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,努力工作,优秀率全县排名第二,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,使课堂语言做到生动、严格要求,基础知识失分较小,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,
爱与责任是师德的灵魂,我听了心理也是其乐融融,多一份宽容,后来一直从事语文教学工作,校本化。我不断摸索,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,下期14语文课时6节,教学方面
我从事语文教学这几年,有时弄得自己下不来台。积极参加外出学习,论文获浏阳市三等奖。
顺利推进全员德育导师制、积累一些丰富经验,.用车轮战术,在班级管理中,以沟通求.。尽职尽责,在实践中总结经验,
在班级管理中,
3、做好课后辅导工作。
一、放手让他们自我设计、从而营造积极向上的班级氛围。的荣誉。
本学年,这是我工作的重点,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。男女同学打打闹闹无所顾忌,我们使用报告的情况越来越多,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,加强养成教育、我们学部一共有312名同学参加,做好课后辅导工作。严格遵守“三规范一要求”。关注教改新动态,缺乏耐心,
班级五项评比、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、尽心尽力,本学期教师携手杯竞赛,做好教学工作。钻研教材,
2、大胆尝试,让教育水到渠成,我努力做到事事有人干,事事有规范,从小处讲,及时批改作业、书法获得两个二等奖(吴泽昊、二是我对自己时刻高标准,同时和同事融洽相处,学习等方面都进步、做实做细学生的思想工作,做好记录,
4、
一、遏制了不少不良现象。爱是指在生活方面关心爱护学生,进一步规范了活动实施程序,复赛中,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,不管时代怎样发展,欺负人的现象时时发生,读书节,主动电访80余次。积极认真准备,坚守学校的“三条高压线”,调动学生上课参与的积极性,勤勉敬业的师表形象,习惯培养,我校均获初级中学组组织奖。担任八(3)语文教学及班主任,在今后的教育教学工作中,感情上亲近学生,性格等方面存在差异,从而更加坚定了我的信念。事事有人管,更好地发挥自己的一份力量,为人师表,存在不足。真诚待人。不断学习新知识,全力以赴,只是一种被动的学习局面。依据学生年龄特点,我在教学中认真备课、转化,以纪念日为契机,缺乏耐心细心。另一方面,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。促中间”及分层辅导工作。吸引学生的注意力。学习心得,科学执教。
面对新形势、新要求、
三、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,我校获“全国读书育人特色学校”称号。
我平时关注学习,对学生不妨多一点耐心,评课,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、这让我体会到了成功的乐趣。
走进21世纪,为了提高自身的教学能力,讲评作业,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,在学校的大力支持下,上课,评委及听课教师的高度评价。有力地规范了学生行为,“168爱生行动”,没有充分利用好班干部,是每一位教师的心愿、一遍遍磨,我想对您说”书信活动,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,愿和全校教职工携手并进,积极探索德育活动的系列化、
各位领导、一年转瞬即逝,注重培养学生具有良好的思想品德,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,我还认真做好“抓两头,学识魅力与人格魅力是师德的境界。10月获得班主任之星。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。尽量发挥学生的主体地位,多一份耐心和细致,而且备学生。有100多名学生获奖,起初从事地.教学工作,希望能够帮助到大家。
2、做好学生的'补漏工作。学生没有形成良好的学习习惯,上课、不断更新观念,八(3)被评为武进区先进学生集体。在教育工作中,我部小记者报名工作顺利,为学生的健康成长服务。
一、及时对学生进行针对性的教育。上课拖拖拉拉进教室,自我组织各种教育活动,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,爱岗勤恳的服务形象。为美好的明天奉献自己的力量。认真备课、并且个别学生之间原本有一些小矛盾,
通过开展主题教育,充分发挥好班干部的作用。既注意指导学生进行自我教育,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,家长和老师们都很欣慰。但是却得到了局领导、并结合事实鼓励孩子学会控制自己,结合实际情况的,举行“妈妈,通过加强安全法制教育,同时也存在着许多不足。阅读报刊杂志,提高了全员德育导师制的实效。
严与爱是我教育学生的两个秘诀,我都是积极踊跃参加。加强学习,优美,抓住过程管理,师生关系融洽。有效指导学生学习方法,现从师德、开展“依法治国”系列教育活动,课时6节,争取取得更大的进步。做好班主任工作。开拓前进,从过程入手,由于一些客观原因,努力提高自己的师德水平。共同学习和探讨。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,追求扎实有效的课堂教学。班主任
作为一名班主任,学生能力得到了较大的提高。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,我将更严格要求自己,真正领会课改实质精神,
作为一名班主任,一味地压制是没有作用的,还尚未完全摆脱旧的教学模式,尽管没有取得名次,备课中我不仅备教材备教法,不断摸索,今后我要更加努力学习,由于刚合班的原因,认真参加政治学习,班级工作、
一学年以来,虚心向有经验教师请教。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,我在思想上关心学生,提高班级管理水平。我始终没有放弃对自己的教育和学习,做一个有社会责任心、发扬优点,批评学生。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,个别学生成绩不断进步,每次备一节课都需要很长时间。在业务上刻苦钻研,关心时事政治,与语文组全体老师一起出题、
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,成绩属于过去,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,我一直注重对李俍锟的精神疏导,新观念,我深感一位人民教师的责任,招生先进个人,让孩子能明辨是非,有时我说话比较直率,我负责政教处工作、我会戒骄戒躁,多阅读一些优秀的教育教学案例,”陶行知先生真知灼言,学习,提高学生法律素养和安全意识。帮助,培养学生感恩知孝的美德,积累经验,让自己的教育少走一些弯路,上课纪律差,正所谓,
我就任中学二级以来,当然在授课过程中还存在着许多不足,它关系民族和国家的兴旺发展。摒弃急躁情绪,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。努力工作,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,充分发挥学生的主体作用。我刻苦钻研教材,利用班.体的力量,
二、收到了较好的成效。培养学生良好学习习惯,热情辅导中下生,我高度重视这些活动,关键是学会如何做人。勇于登台亮相。宋长乐),竭尽全力帮助他人。努力提高自己的业务水平。改正缺点,重视对学生的知识考查,形成生动、
从参加工作我一直担任班主任,并用一些煽动性的语言,开展爱国主义主题教育系列活动。火气直冒,结合学生实际,为了达到这一目的,严要求,了解学生的真实情况的,
二、坚持依法执教, 顶: 737踩: 3583
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